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【TTT课程第71期】《 三天打造完美呈现——授课技巧与提升》
【课程目标】 1.通过学习授课技巧与提升的理论基础,学员能够掌握成人教育的特点,并对其进行课程讲授 2.学员能够根据课程中的方法选择确定自己的讲授课程的风格,掌握课程开场及结尾的常用方法和方式 3.根据课程的需要,学员能够掌握课程授课时长,并灵活调节课程的气氛 4.掌握经典的培训方式和方法,并在授课时运用 5.掌握经典的学习行动的方式和方法,并在授课时运用 6.掌握促动技术的方式和方法,并在授课时运用 【课程收益】 1.掌握培训师全套实战技能; 2.突破培训师和企业家公众表达心理障碍,让公众表达更从容; 3.增强培训师和企业家的舞台魅力和公众影响力; 4.提升培训师和企业家的公众演讲和即兴演讲的实战技巧; 5.为帮助培训师和企业家成为企业的总教练奠定坚实基础; 6.增加培训师的职场通道; 7.帮助企业家提升公司品牌知名度和影响力; 【课程大纲】 第一部分:企业培训师的授课技巧篇 【学习内容】 一、培训师角色与价值 1.认知培训 2.培训师的价值定位 3.培训师的三种能力 4.培训师的四种教学风格 5.培训师的职场发展 二、成人学习的四大特点和六项注意 (一)成人学习的四大特点 1.学习的延续性---终身学习 2.学习的针对性---学以致用 3.学习的从属性---把兴趣转化成需要 4.学习的飞跃性---知识裂变 结论:培训就是把知识转化成方法和智慧,不要做知识的搬运工! (二)成人学习的六项注意 1.好面子---尊重学员 2.求实效---关注需求 3.重经验---优化创新 4.强思辨---点到为止 5.易疲劳启动注意 6.常遗忘总结回顾 结论:培训师教学必须以学员为中心,满足成人学习的需求! 三、怯场压力的破解办法 1.生理舒缓法——深呼吸,身心全面放松 2.预演成功法——预热自我,营造情境 3.自我解脱法——放开自我、进入空的境界 4.压力转换法——将压力向第2-3方转换 5.身心投入法——专注内容,进入状态 四、课堂教学技巧 开场结尾8大问题 7种导入快速破冰 7种结尾技巧和方式 培训师站坐走姿规范 手势运用技法12种 语言运用技法5种 表情运用技法6种 五、课堂控场技巧 1.时间控制适度 2.场面控制得当 3.互动控制限时 4.分享控制限量 结论:每一个指令都有时间限制! 六、培训师常犯的16种错误及改正方法 1.迟到 2.不适当的穿着 3.不恰当的体态 4.不恰当的幽默 5.令人怪异的音调 6.过多使用模糊的词语 7.对受训者的问题把握不准 8.不适合的案例 9.时间安排缺乏弹性 10.超时讲课 11.缺乏眼神交流 12.过多的手势 13.时常背对大家 14.低效地使用教辅资源 15.缺乏感染力 16.没有结论 第二部分:企业培训师的授课方法篇 【学习内容】 一、学员习性解析 根据思维模式和行为习惯可以把学员分成四种类型 活泼型---要感觉 力量型---要结果 完美型---要观念 和平型---要实用 结论:用多种不同的教学方式满足不同类型的学员需求! 二、四种经典的教学方式 1.体验式教学 2.启发式教学 3.互动式教学 4.沙盘式教学 结论:培训方式因人而变效果更好! 三、培训师经典培训工具和方法 1.头脑风暴式教学法 2.情景式教学法 3.游戏式教学法 4.竞赛式教学法 5.短片式教学法 6.讲故事教学法 讨论题:如何让枯燥的课程更精彩? 四、经典的行动学习方法和工具 1.世界咖啡 2.翻转课堂 3.促动技术 4.沙盘推演 五、10种经典的促动技术工具简介 智慧激荡 群策群力 任务树 众创空间 鱼缸会议 六顶思考帽 世界咖啡 能量集市 欣赏式探索 价值坐标 案例分享:翻转课堂或世界咖啡演练 一阶、二阶同时报名及推荐报名更有其他优惠! 二、详情咨询: 1、全国热线: QQ : 815093383/24783343 2、网 站:csjrw.com 3、报名地址:湖北省武汉市汉口武汉广场公寓楼Ⅰ座1101室
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